viernes, 27 de noviembre de 2009

Universidad La República encabeza ranking de reclamos de establecimientos

10 instituciones tienen un índice de conflictividad por sobre el promedio y 33 aumentaron con respecto al año pasado.


Con el fin de orientar a los jóvenes y sus apoderados en la tarea de elegir a quien confiarán su futuro profesional, el SERNAC elaboró un ranking con los reclamos que los alumnos de las universidades han presentado entre enero y noviembre de este año.

Durante 2009, el SERNAC ha recibido más de 3 mil reclamos en el rubro educacional, lo que representa un aumento de 130% respecto al año anterior. De ellos más del 35% se concentran en 41 universidades.

Es importante considerar que los reclamos recibidos en el SERNAC no representan el total de este mercado, pero nos permiten visualizar el nivel de conflictividad de las instituciones que no resolvieron la queja de sus alumnos en una primera instancia.

Considerando el índice de conflictividad de Universidades, o la cantidad de reclamos por la cantidad de matrículas de cada institución, vemos que 10 instituciones están por sobre el promedio.

El ranking lo encabeza la Universidad de La República con 12,2 quejas por cada mil matriculados no obstante su índice de conflictividad bajó 77 puntos respecto al año pasado. Le sigue la Universidad de Los Lagos con 11,2 quejas por cada 1.000 matriculados, que implica 3,4 puntos más que el año pasado y la Universidad ARCIS con 9,3 reclamos por cada 1.000 matriculados, con 7 puntos más que el año pasado.

Como se aprecia en el gráfico, 33 universidades subieron su índice de conflictividad y 8 bajaron.

Por otra parte, cabe destacar que de las 10 universidades que superan el promedio de reclamos, 6 son instituciones privadas.

¿Qué reclaman los alumnos?

Con respecto a los motivos del reclamo, el 32,1% de las presentaciones se refieren a incumplimiento en las condiciones contratadas.

Los alumnos perciben diferencias entre lo ofrecido, publicitado o contratado y lo que realmente reciben por parte de la universidad. Por ejemplo, falta de infraestructura (bibliotecas, profesores etc.), cambio de las mallas académicas, horarios, planes de estudios u otras condiciones acordadas; instituciones que prometen ser "reconocidas" sin serlo, etc.

La mala calidad del servicio es otro de los motivos que se repiten en las universidades que se encuentran por sobre el índice promedio de conflictividad, es decir, reclamos por problemas administrativos, cobros por deudas ya pagadas, demora o no entrega de documentos o títulos pese a pago, envío de deuda a DICOM sin que corresponda etc.

Asimismo, se registra un número importante de reclamos relacionados con el término anticipado de los contratos. Al respecto, se debe recordar que tanto los alumnos como las instituciones deben respetar lo acordado en los contratos. La excepción es el derecho a retracto que permite que los alumnos de primer año se arrepientan de los contratos durante 10 días después de la publicación de los resultados a la postulación a las Universidades chilenas para evitar dobles matrículas.

Para el SERNAC, es importante que las universidades vean en los reclamos de sus alumnos una oportunidad de aprender de sus errores y mejorar sus procesos para que no se repitan.

Recomendaciones

* Es su derecho recibir información veraz y oportuna de las condiciones relevantes del servicio como su precio, formas de pago, mallas académicas, títulos a los que se accede, etc.

* Las condiciones objetivas anunciadas por estas instituciones se transforman en parte del contrato. Por lo tanto, ante cualquier promesa o anuncio de una institución educacional, los consumidores pueden exigir su cumplimiento.

* El SERNAC recuerda que los alumnos y sus apoderados tienen derecho a que las universidades cumplan lo que prometen y a recibir exactamente el servicio por el que pagaron. Exija todo por escrito, no olvide que las palabras se las lleva el viento.

* Las universidades tienen la obligación de respetar lo convenido con el alumno y lo establecido en los contratos.

* Recuerde que tanto las instituciones educacionales como los alumnos deben respetar los contratos. Por eso es tan importante leerlos antes de firmar pues pueden tener restricciones para terminarlos antes de tiempo.

* La Ley del Consumidor permite excepcionalmente arrepentirse de los contratos de educación sólo a los alumnos de primer año durante 10 días desde que se publican los resultados a las postulaciones a las universidades chilenas para que no existan dobles matrículas.


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miércoles, 25 de noviembre de 2009

Ponderaciones, Puntajes Máximos y Mínimos de las Universidades de la V Región

Acá encontrarás los links, que te ayudarán a saber las distintas ponderaciones que te pedirán las universidades tradicionales de la quinta región: USM, UPLA, PUCV y UV



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martes, 24 de noviembre de 2009

Ranking de carreras: las que más han subido y bajado los sueldos en los ultimos 5 años


OBSTETRICIA ES LA CARRERA QUE MÁS SUBE SU SUELDO:

En sólo cuatro años, entre 2004 y 2007, las cifras de titulados de carreras profesionales y técnicas se ha duplicado. Ante el panorama, las dudas se multiplican. ¿Qué futuro tienen estos nuevos profesionales en el mercado laboral, sobre todo los que han egresado de carreras que se supone "saturadas"?

El informe Futuro Laboral (www.futurolaboral.cl), que lanzó esta semana el Ministerio de Educación, tiene algunas respuestas. Por primera vez se analizó si habían aumentado o disminuido los sueldos de una generación a otra, en lo que constituye un mecanismo más fino de evaluación de si la oferta de titulados corresponde a lo que demanda el mercado.

Para ello, los investigadores, analizaron los sueldos que recibieron en su primer año de trabajo los egresados en 2001-2002 y los compararon con los que recibieron, un año después de titularse, quienes egresaron cinco años más tarde.

Cuando el sueldo baja más de 9%, se considera que la carrera está saturada. En cambio, cuando sube mas de 9%, tiene un buen futuro.

De las 51 carreras analizadas, 10 están dentro de la primera categoría y 11 tienen alzas significativas. Dentro de las que experimentan las bajas más grandes estan las ingenierías: Eléctrica, en Construcción y Electrónica. En la primera, un egresado del 2007 recibía un sueldo $ 213 mil mensuales menor durante su primer trabajo que su colega que egresó cinco años antes, también durante su primer año de trabajo. En tanto, el sueldo de los ingenieros en Construcción bajó $ 139 mil mensuales y el de los electrónicos, $ 187 mil. También ostentan bajas Ingeniería Civil y Veterinaria, con descensos de 11% y 17%.

Entre las que tienen más alzas de salarios figuran profesiones como Obstetricia, que creció 28%, Educación Parvularia y Traducción.

"Para las dos primeras, puede ser que la política pública de ampliación de servicios de urgencia y de aumento de cobertura preescolar tengan algún tipo de efecto", señala Sebastián Donoso, Académico de la Universidad de Talca.

En el caso de Obstetricia, además subió su porcentaje de empleabilidad, es decir, la probabilidad de encontrar trabajo, de 87% a 93%.

Existe otro grupo de profesiones que, que tambien suben su salario considerablemente, esto porque su primer sueldo es alto. Es el caso de Ingeniería Civil en Minas, la carrera que muestra el aumento más grande. Un ingeniero egresado en 2006 recibió un sueldo, en promedio, de $ 270 mil más que su colega egresado cinco años antes, durante el primer año. Una diferencia que también se da en otra carrera ligada a la minería, Geología. Allí los titulados más jóvenes reciben, en promedio, unos $ 185 mil más que los más antiguos cuando estaban en su primer año de trabajo.


En tanto, carreras cotizadas como Derecho, Periodismo, Sicología e Ingeniería Comercial, que comparten el apodo de "saturadas", no caen de manera significativa (la que más baja es Periodismo, con 6%) e incluso Ingeniería Comercial sube un 1,9%. Además, ésta última sube en su opción de encontrar empleo, de 84% a 88%. "Derecho e Ingeniería Comercial mantienen altos salarios, porque se pueden ejercer libremente", dice Donoso.

Entre las Pedagogías, las únicas que caen en sus remuneraciones son las de Matemáticas y Educación Física. En la primera, hasta hace poco los colegios alegaban que existía un déficit de profesionales, que al parecer se estaría superando. Y la segunda es de las que ha tenido la mayor expansión en el sistema: hace cinco años existían 15 carreras. Para 2010, la oferta es de 72.

INGENIERÍA COMERCIAL, LA DE MEJOR FUTURO

Son muy demandados y de las que egresa un alto número de profesionales cada año, pero aun así sigue siendo rentable y está entre las mejor pagadas del sistema.

A pesar del creciente número de opciones para estudiar Ingeniería Comercial, Ingeniería Civil Industrial o Derecho, las tres forman parte del grupo de profesiones que tiene una mejor proyección salarial durante toda la vida.


Los ingenieros comerciales son los que más remuneraciones tendrán a lo largo de toda su trayectoria: cerca de 250 millones de pesos más que un egresado de enseñanza media. Con este dato, más el que señala que se trata de la carrera más rentable del sistema universitario, Ingeniería Comercial se configura como el programa más conveniente en términos económicos para los titulados.

En términos de salario a lo largo de la vida, le siguen los ingenieros civiles, que recibirán en ese lapso $ 247 millones más; y los abogados, que pueden ganar en promedio, $ 206 millones más que un egresado de enseñanza media en el mismo período.

Entre las carreras universitarias con menores ganancias se encuentran Arquitectura y Pedagogía Básica. En la primera, de todas maneras sus titulados ganan casi 90 millones y en la segunda, el monto se reduce a 78 millones, durante toda su vida. En un punto intermedio se encuentran Enfermería y Periodismo, con 115 millones de pesos, y Enfermería con 123 millones de pesos.

fuente www.latercera.cl
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domingo, 22 de noviembre de 2009

Se extiende postulación para Becas y Créditos hasta 25 de Noviembre 00:00 hrs.

Estimados alumnos se extendió el plazo para la postulación a las becas y créditos que entrega el estado para estudiar en la educación superior el año 2010. más Info Haz Click en la Imagen.


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martes, 10 de noviembre de 2009

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domingo, 8 de noviembre de 2009

Ranking Universidades Chilenas

Por primera vez aparece ránking que mide la calidad de las casas de estudio nacionales en base a indicadores clave, como el nivel de los alumnos, la investigación y el cuerpo docente. América Economía Intelligence se la jugó por los datos duros, entregando interesantes conclusiones.

América Economía Intelligence entregó la primera versión del ranking de calidad de universidades chilenas, que desarrolló sobre la base información recolectada en 55 entidades de educación superior.

Una excelente noticia para quienes preparan la PSU, ya que hasta ahora no existía ningún ranking de universidades en base a indicadores claves y datos duros que reflejaran la mejor calidad en la enseñanza superior, como el cuerpo docente, el nivel académico de los alumnos, el Aporte Fiscal Indirecto (AFI), la investigación realizada en la universidad, las acreditaciones internacionales, infraestructura, internacionalización y la vida de campus.

Indicadores que fueron determinados luego de que el equipo de estudios de la publicación de economía y negocios, se reuniera con distintos expertos en el tema universitario: el rector de la Universidad de Santiago, Juan Manuel Zolezzi, el rector de la Universidad del Desarrollo, Ernesto Silva, el rector de la Universidad Austral, Víctor Cubillos y el pro-rector de la Uniacc, Daniel Farcas.

Anteriormente, las únicas mediciones que se habían realizado eran en base a la percepción de las personas, lo que es bastante subjetivo, ya que está más relacionado con la publicidad que con la calidad real de las instituciones.

Este vacío impulsó a América Economía a buscar una fórmula distinta. Según el director editorial de la publicación, Felipe Aldunate, "nos embarcamos en este ranking porque había una demanda del sistema educativo a favor de una medición más objetiva del sistema universitario".

Sistema que ha crecido a pasos agigantados: hoy existen casi 60 universidades y 500 mil alumnos matriculados en una carrera de pregrado, cinco veces más que hace 25 años.

Pero cantidad no siempre es sinónimo de calidad. Y a la hora de elegir la casa de estudios es muy difícil saber si la publicidad con que se intenta seducir a los futuros alumnos, hacen a esas instituciones tan fantásticas como las pintan.

Universidades regionales dentro de las top ten

El análisis del estudio indica que el tope de la calidad de la tabla general se lo pelean dos universidades muy conocidas: la Universidad de Chile y la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC). Esto no es novedad pues son los grandes referentes de la educación en el país y las más conocidas a nivel internacional.

Lo que sí es sorpresivo, es que dentro de las 10 primeras universidades del ranking haya cinco casas de estudio regionales: la Universidad de Concepción (3º) la Técnica Federico Santa María (5º), la Católica de Valparaíso (6º), la Austral (7º) y la de Talca (10º), lo que refleja una importante actividad que suele no percibirse desde Santiago.

En tanto, de las privadas sólo dos están dentro de las top ten: la Universidad Diego Portales (8º) y la Adolfo Ibáñez (9º). Otras cuatro forman parte de las 15 primeras: la Universidad del Desarrollo (11º), la de Los Andes (12º), la Andrés Bello (13º) y la Mayor (14º).

Las cinco últimas en el ranking son la Universidad Internacional SEK, la Universidad Adventista de Chile, la Universidad Chileno Británica de Cultura, la U. Miguel de Cervantes y la Bolivariana.

En 2008 el 42 por ciento de los 71.800 estudiantes que ingresaron al sistema universitario lo hicieron a universidades que no existían antes de 1981. El resto se reparte entre las que integran el Consejo de Rectores (Cruch), de los cuales el 61 por ciento se matricula en universidades estatales. Las 10 universidades que encabezan el ranking concentran el 32 por ciento de los estudiantes del sistema. Y las dos primeras -la Chile y la PUC-, el 11 por ciento.

La Chile a la cabeza en investigación

Según el ranking de América Economía, la Chile y la PUC son las que lideran por lejos en cuanto a calidad de docentes y alumnos. La PUC es la que lleva la delantera en captar los alumnos con sobre 700 puntos en la Prueba de Selección Universitaria (PSU), con 43,9 por ciento de sus estudiantes en ese rango, mientras la Casa de Bello alcanza un 38,8 por ciento.

En cuanto a la calidad docente, la PUC tiene más profesores de jornada completa (1.414) que la Chile (1.215).

En lo que sí lleva la delantera la U. de Chile es en investigación: 2.212 papers ISI publicados desde 2008 hasta ahora, mucho más que los 1.723 publicados por la PUC.

Pero las que crecen más en investigación son otras. Por ejemplo la U. Diego Portales que en 2002 produjo sólo 2 papers, en 2005 superó los 40 y en 2008 llegó a 99. Las universidades de Tarapacá, Andrés Bello, de Valparaíso y de Magallanes multiplicaron por cuatro sus publicaciones en estos años. Mientras que la U. de los Andes pasó de 13 a 36 papers anuales.

Según el estudio las cifras dan cuenta de que la investigación no es campo exclusivo de las más grandes ni de las tradicionales. Además de que las entidades regionales pueden buscar la demanda del sector productivo en el que están inmersas para generar conocimiento rentable.

Un área donde las privadas tienen ventaja es en el indicador de apoyo a la innovación, con el que se busca medir los aportes de conocimientos que las universidades ofrecen al sector productivo a través del financiamiento para el desarrollo del conocimiento. Aunque son cinco tradicionales las que lideran el ranking en este indicador, están muy cerca de otras privadas como la Universidad Diego Portales, la Adolfo Ibáñez, la del Desarrollo y la de Los Andes.
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miércoles, 4 de noviembre de 2009

Distintos Créditos para Financiar la Educación Superior

Credito con Aval del Estado:

Beneficio que se otorga a los estudiantes de las Universidades del Consejo de Rectores, también denominadas Universidades Tradicionales, para financiar parte o el total del arancel de referencia anual de la carrera.

Es un crédito otorgado en UTM con tasa de interés anual del 2% anual. Se comienza a cancelar después de 2 años de haber egresado, pagando anualmente una suma equivalente al 5% del total de ingresos que haya obtenido el año anterior.

Este crédito es compatible con cualquiera de las becas de arancel y con el Crédito con Garantía del Estado hasta un monto máximo determinado por el arancel de referencia de la carrera respectiva.

El plazo máximo de devolución es de 12 años, en general, y 15 en caso de que la deuda sea superior a 200 UTM. La recuperación de estos recursos permite que las nuevas generaciones de estudiantes soliciten estos mismos beneficios. Mas Información haz click Acá

Credito con Aval del Estado, Ley 20.027

Si en 2010 vas a iniciar una carrera desde el primer año y requieres financiamiento, tienes tres semanas, hasta las 24 horas del 20 de noviembre próximo, para acceder a las becas y créditos del Estado, incluyendo el Crédito con Garantía Estatal para Estudios Superiores. Para eso, debes completar y enviar en ese plazo el Formulario de Acreditación Socioeconómica (FUAS), a través de www.becasycreditos.cl Mas Informacion haz Click Acá
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lunes, 2 de noviembre de 2009

Revisa las Becas a las que puedes Postular y así Ingresar a la Educación Superior.

Becas de Arancel:

* Beca Puntaje PSU
* Beca Excelencia Académica
* Beca Bicentenario
* Beca para hijos de Profesionales de la Educación
* Beca Juan Gómez Millas
* Beca Juan Gómez Millas para Estudiantes Extranjeros
* Beca para Estudiantes Destacados que Ingresen a Pedagogía
* Beca Nuevo Milenio (Sólo postulación en Marzo 2010)

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